在國家電網(wǎng)面試過程中，結構化面試是其中一種面試形式，又叫標準化面試，顧名思義，面試的流程、形式，考官的組成，測評要素等都是有結構有標準的。因此同一考場的考生進入考場之后所問問題都是一樣的，評判考生時，有較為嚴格和一致的評判標準。

在結構化面試的過程中，考生更容易因嚴格的面試流程而感覺到緊張，因此在備考過程中考生需要更關注自己的緊張問題，調節(jié)情緒，以最好的狀態(tài)面對考試。在備考時，考生可將自己的備考過程分為三個部分。

外在表現(xiàn)包括著裝、禮儀、語言表達等。可以通過與他人對練，自己錄音練習，自己對著鏡子對練等方式發(fā)現(xiàn)自身的問題，反復糾正，最終將外在表現(xiàn)調整到最好。

對外在表現(xiàn)的要求：

1.著裝

最保險的著裝方式是穿著正裝，但原則上只要保證整潔、干凈、沉穩(wěn)、干練即可。

2.禮儀

行為舉止大方、自信，切忌手足無措、大量流汗，聲音顫抖等。

3.語言表達

語速適中，語言流暢，普通話盡量標準。

可將自己以往的學習經歷做一個總結，以便在面試中進行自我介紹時可以輕松應對。注意在介紹個人經歷的時候不要僅使用詞語堆砌自己（如我勤奮認真、踏實肯干、努力刻苦等），要多用數(shù)據(jù)及具體事例進行介紹。

建議可著重準備以下幾個部分的內容：

1.特殊的學習經歷

如交換生經歷、社會公益服務經歷、出訪經歷、學生會、社聯(lián)、青協(xié)經歷等。描述重點應放在一些特殊事件及收獲方面，描述通過這些特殊經歷提高了自身能力、開拓了視野、為工作打下了堅實基礎。

2.未來的職業(yè)規(guī)劃

在剛剛踏入職場時如何應對工作壓力和人際關系，在取得一些成績之后如何定位自身尋找新的目標，在未來有更多機會時如何把握如何選擇等。

3.個人的學習能力

學生自然應以學習為主，因此也要適當描述自己在學校當中的學習情況，切忌抽象描述（如成績名列前茅等），最好提供數(shù)據(jù)及獎項等（如班級排名和獎學金獲得情況）。

國家電網(wǎng)的很多報考崗位具備一定的專業(yè)性，因此考生應提前了解自己所報崗位的具體工作內容和工作職責，以及所需具備的專業(yè)能力。在涉及專業(yè)方面筆試和面試的側重有所不同，面試要求考生能夠聯(lián)系工作給出專業(yè)性的回答，而不僅僅是了解書本上的知識，在這一點上對考生的表達能力要求更高。

總而言之，面試是一項看似簡單卻對考生各項能力都要求較高的考試形式，在備考過程中，思格教育始終伴你左右，希望考生們能夠全面?zhèn)淇迹拍軌蛑聞倜嬖嚒?/p>